Salta al titolo

La delegazione italiana a Science on Stage 2


Logo di Science on Stage 2 Progetto che ha partecipato all'evento internazionale (bandiera dell'Unione Europea)

Da Galileo a Fraunhofer: dall'osservazione alla spettroscopia


Autori: Angela Turricchia, Isa Speroni
Tipologia: Workshop
Ultimo aggiornamento: 28 aprile 2007
Ripeti dal titolo | Ritorna all'inizio

Riassunto

Formazione docenti: un momento di costruzione dello spettroscopio

La proposta didattica è stata sperimentata in diverse classi: di scuola primaria, di scuola secondaria di primo grado, in gruppi di approfondimento scientifico di scuola secondaria superiore ed anche in altre realtà: formazione docenti a livello italiano ed europeo ed anche in situazioni di educazione adulti.

La prima parte ha origine da una domanda posta agli studenti: come posso studiare oggetti lontani? e dalla risposta che essi stessi danno: Osserva attraverso un binocolo od un cannocchiale; che ha portato alla costruzione di un semplice cannocchiale.

Lo sviluppo successivo del percorso nasce invece dalla richiesta degli studenti: Come fa un astronomo a capire di che cosa sono fatte le stelle? Questa fase è descritta nel prossimo paragrafo.


Ripeti il riassunto | Ritorna all'inizio

Descrizione

Un ragazzo osserva la lampada della stanza attraverso lo spettroscopio

Esaminiamo in dettaglio la parte che prevede la costruzione dello spettroscopio in modo molto semplice.

Materiali occorrenti

Costruzione

Uno spettro continuo di una lampada a filamento

Per osservare puntare la fenditura verso la luce, porre l'occhio dalla parte del reticolo.

Osservazioni

Uno spettro a righe di una lampada a gas

Lo spettro del Sole, simile a quello che disegnò Fraunhofer

E-mail | Inizio pagina | Portale