Viene proposto un percorso didattico completo di Genetica che utilizza metodologie innovative basate sulla riflessione epistemologica e sull'analisi storica dei diversi modelli interpretativi, quello di Mendel (studiato analizzando documenti originali e il contesto storico e sociale in cui è stato proposto), quello di Morgan (che ha utilizzato la Drosophila melanogaster come organismo modello), quello di Watson e Crick del DNA. Le attività di laboratorio (estrazione del DNA, PCR della specie carnea e clonaggio del gene della proteina verde fluorescente) sono parte fondamentale del percorso presentato, insieme alla realizzazione di uno spettacolo teatrale dal titolo In-certezze
. Il teatro viene utilizzato come strumento per trasmettere conoscenze, ma anche l'atteggiamento degli scienziati e le problematiche sociali ed etiche della ricerca scientifica. Il messaggio che la scienza non è né di per sé né buona né cattiva, ma dipende dall'uso che se ne fa, viene trasmesso mediante una metodologia didattica che punta a favorire l'apprendimento mediante il gioco e l'emozione.